Laporan Kegiatan hari ke- 4 : Lambang Negara

Nama dosen : Sri Hutomo

Kelas : LC23

Tempat : TK Islam Nur Hasanah

Nama peserta yang hadir :

1.Adrian David

2.Jessica Febiony

3.Merlinda Mariadi Almahose

4.Nur Aini Pandayu

5.Tantony Andani

Evaluasi Kegiatan : Tema hari ini adalah Lambang Negara Indonesia yaitu Pancasila, kami sudah menyiapkan gambar Lambang Negara Indonesia yaitu burung Garuda yang akan digunakan anak-anak untuk diwarnai. Kami memilih mewarnai Lambang Negara karena sesuai dengan temanya hari ini yaitu Negara Indonesia, Pelajaran pagi ini dimulai seperti biasanya yaitu berbaris sebelum masuk ke kelas kemudian berdo’a sebelum belajar, kemudian setelah berdo’a kami mulai mengajar.

Kami memulai pelajaran pagi ini dengan menanyakan dulu kepada anak-anak tentang hal mengenai Indonesia seperti lagu kebangsaan, bahasa Indonesia, semboyan Bhineka Tunggal Ika dan Lambang Negara, setelah itu kami membagikan kertas gambar Garuda Pancasila untuk diwarnai anak-anak. Mereka selesai dengan cepat karena masih banyak waktu yang tersisa kami kembali menanyakan kepada anak-anak tentang Lambang Negara yaitu berapa bulu leher, sayap, dan ekor dari Garuda Pancasila, setelah itu kami memberikan quiz tentang Negara Indonesia seperti yang dipelajari diawal pelajaran tadi.

Setelah Jam 10.00 yang berarti saatnya jam istirahat untuk para murid, kami pun menemani mereka makan, sebelum mengakhiri pelajaran kami memberikan hadiah snacks kepada masing-masing murid sebelum pulangq kami befoto dengan anak-anak kemudian kami berpamitan dengan mereka karena ini merupakan pertemuan terakhir kemudian kami juga berterima kasih dan berfoto bareng dengan guru-guru.

Laporan Kegiatan hari ke- 3 : Menempel dan Mewarnai Gunung Berapi

Nama dosen : Sri Hutomo

Kelas : LC23

Tempat : TK Islam Nur Hasanah

Nama peserta yang hadir :

1.Adrian David

2.Jessica Febiony

3.Merlinda Mariadi Almahose

4.Nur Aini Pandayu

5.Tantony Andani

Evaluasi kegiatan : Tema hari ini adalah menempel dan mewarnai. Pada hari sebelumnya kami sudah menyiapkan kertas yang sudah digunting untuk menempel. Tema menempel gunung berapi kami pilih karena rekomendasi para guru dan  para murid belum pernah menempel gunung berapi serta materi ini masih berkaitan dengan materi minggu lalu. Pelajaran dimulai dengan bimbingan guru seperti biasanya. Kemudian pada pukul 08.00, kelas kami ambil alih.

Kami memulai pelajaran dengan saling mengucapkan salam seperti di hari hari sebelumnya kemudian kami melakukan review mengenai pelajaran minggu lalu karena masih berkaitan dengan tema hari ini yaitu bencana alam. Kami mengingatkan kepada para murid bahwa bencana alam bukan sesuatu yang harus ditakuti. Dan hal itu kami buktikan dengan pelajaran hari ini. Kami mengajari menempel dan berkreativitas dengan gunung dan membuat seolah – seolah gunung itu terlihat tidak menyeramkan seperti minggu lalu. Pertama – tama , kami mengajari bagaimana cara menmepel kertas origami yang telah kami bentuk dengan peragaan di papan tulis. Tidak hanya sampai di situ, kami juga menambahkan gambar gambar di sekitar tempelan itu agar semakin menarik. Tujuannya adalah melatih keterampilan dan kreativitas murid murid. Setelah membagikan kertas origami kepada murid, kami terus menambahkan gambar diikuti oleh murid murid sekitar papan tulis. Tujuannya adalah melatih murid agar lebih kreatif lagi dan melatih mereka untuk tidak cepat puas pada hasil yang mereka buat.

Tidak disangka, para murid mampu melakukan tugas dengan sangat baik dan cepat. Sehingga guru di TK tersebut membantu kami dengan memberikan tugas dari buku. Dan kami membantu dan membimbing mereka dalam pengerjaan tugas di buku itu. Kami meminta mereka untuk menuliskan nama mereka dan tanggal, serta membawa pulang hasil pekerjaan mereka untuk ditunjukkan pada orangy ua mereka.

Tanpa dirasa, sudah pukul 10.00 dan itu sudah jam istirahat bagi para murid. Kami menemani mereka selama jam istirahat dan makan. Seelah itu kami berpamitan dengan para guru serta murid. Dan , kegiatan kami pada hari itu sudah selesai.

Laporan Kegiatan hari ke- 2 : Bencana Alam

Nama dosen : Sri Hutomo

Kelas : LC23

Tempat : TK Islam Nur Hasanah

Nama peserta yang hadir :

1.Adrian David

2.Jessica Febiony

3.Merlinda Mariadi Almahose

4.Nur Aini Pandayu

5.Tantony Andani

Evaluasi kegiatan : Tema pada pertemuan ke 2 ini adalah mewarnai gambar tentang gejala alam, seperti kita tau akhir-akhir ini banyak muncul gejala alam seperti tanah longsong,gunung meletus,banjir dan masih banyak lainnya.

Kami dan para guru sudah mempersiapkan materi untuk hari ini yang dipelajari dan materi ini juga atas usulan dari para guru. Sama seperti pertemuan pertama kami masuk kedalam kelas pukul 08.00, dan dimulai dengan doa yang dipimpin oleh guru lalu kami yang mengambil alih untuk mengajar.

Pada akhirnya kami memilih materi untuk mewarnai gambar gunung meletus yang menjadi salah satu peristiwa gejala alam. Sebelumnya kami membuat dan mencetak beberapa contoh foto dari gejala alam seperti banjir,tanah longsong, dan gunung berapi.

Kami mulai dengan bertanya kepada anak-anak, apakah mereka semua mengetahui gejala alam yang ada difoto tersebut. Dan dengan lantang mereka bisa menjawab pertanyaan dari kami. Akhirnya kami pun memulai untuk mewarnai gambar gunung meletus, pertama - tama kami mencontohkan warna yang cocok untuk mewarnai gunung meletus tersebut. Lalu kami mempersilahkan anak-anak untuk mewarnai gambar nya. Dengan cara ini anak-anak bisa lebih kreatif dalam mewarnai gambar.

Pada saat proses pembelajaran anak-anak terlihat sangat senang dan tertarik untuk menggambar gunung meletus nya, juga ingin cepat-cepat mewarnainya.

Kami sebagai pengajar juga pembimbing , sangat senang dan takjub anak-anak dengan cepat mewarnai dengan baik pula juga menyelesaikan nya dengan mudah. Pada akhir pembelajaran kami memilih hasil gambar terbaik dan kami memberi sedikit hadiah untuk yang menang.

Laporan Kegiatan hari ke- 1 : Buah-Buahan

Nama dosen : Sri Hutomo

Kelas : LC23

Tempat : TK Islam Nur Hasanah

Nama peserta yang hadir :

1. Adrian David

2.Jessica Febiony

3. Merlinda Mariadi Almahose

4.Nur Aini Pandayu

5.Tantony Andani 

Evaluasi kegiatan :

Pada hari pertama kami dibagi menjadi tiga kelas, kelas pun dimulai pada pukul 08.00. sebelum pengajaran murid-murid dan para guru bernyanyi dan berdoa terlebih dahulu. Lalu kami memperkenalan diri. Setelah selesai, kami masuk ke proses belajar mengajar dan tema yang akan dibawakan pada hari ini adalah buah-buahan. Kami mengajarkan dengan cara memberitahu nama buah dalam bahasa indonesia dan bahasa inggris, lalu warna buah tersebut dalam bahasa inggris. Nama buah yang kami ajarkan sangat mudah agar murid-murid dapat mengikuti dan mudah meningat, seperti buah apel , melon , nanas dan lain-lain.

Setelah itu kami mengadakan quiz kecil dengan bertanya apa bahasa inggris pada gambar yang kami tunjuk, bagi murid yang dapat menjawab kami berikan snack. Lalu sekitar pukul 09.00 kami mulai masuk ke kegiatan berikutnya yaitu mewarnai buah apel dan anggur . kami sudah mempersiapkan gambar yang akan diwarnai. Sebelum itu kami mempraktikan bagaimana cara mewarnai buah-buahan tersebut sehingga murid dapat mengetahui warna yang digunakan. Para murid dapat mewarnai dengan bagus dan rapih .

Waktu berlalu dengan cepat hingga pukul 09.30 para murid berdoa makan siang dan mulai jam istirahat , kami menemani murid berstirahat sambil mengevaluasi lima murid yang mewarnai dengan rapih. Setelah selesai istirahat, kami pun mulai berdoa untuk pulang dan mengumumkan lima murid yang mewarnai dengan bagus dan memberikan sebuah hadiah berupa snack. Setelah murid sudah pulang kami berpamitan dengan para guru dan kegiatan pada hari pertama selesai.

  

Surat Pengantar

LEMBAR EVALUSI

HARI 1

HARI 2

HARI 3

HARI 4

PROPOSAL

Hasil Survey

Kelas                     : LC23

Dosen                   : Sri Hutomo

Waktu                    : Kamis, 9 Maret 2017

Lokasi                   : Giant Alam Sutera dan TK Islam Nur Hasanah

Tim yang hadir   : 
1.Adrian David
2.Jessica Febiony 
3. Merlinda Mariadi Almahose 
4.Nur Aini Pandayu
5.Tantony Andani 

Kegiatan Pelaksanaan

Pada tanggal 9 Maret 2017 pukul 08.00 WIB, kami berkumpul di Giant Alam Sutera untuk melaksanakan survey ke tempat pengajaran sesuai dengan mata kuliah character building. Kami memutuskan untuk melakukan survey ke TK Islam Nur Hasanah yang berlokasi di Pondok Pakulonan, Serpong Utara. Kami mengadakan survey ke TK tersebut karena tempatnya terjangkau dari Binus University Alam Sutera.

Setelah semuanya berkumpul, kami berangkat menuju TK Islam Nur Hasanah. Lokasi TK itu tidak terlalu jauh dari Giant sehingga kita bisa berjalan kaki untuk sampai di sana. Saat kami tiba, para murid TK tersebut sedang baris berbaris sebelum mereka semua memasuki kelas masing-masing. Kami langsung menghampiri seorang guru yang sedang memperhatikan para murid dari pinggir barisan untuk mendapatkan izin melakukan kegiatan mengajar di TK Islam Nur Hasanah. Tetapi, guru tersebut meminta kita untuk menemui Kepala Sekolah untuk membicarakan  masalah kegiatan tersebut lebih lanjut. Setelah bertemu Kepala Sekolah, kami menjelaskan bahwa tujuan kami melakukan kegiatan mengajar . Kegiatan tersebut merupakan salah satu tugas yang mengharapkan kita untuk dapat membangun diri kita masing-masing. Kami juga memberitahu berapa pertemuan yang akan kami lakukan untuk kegiatan mengajar tersebut dan kegiatan apa saja yang akan dilakukan.  Kepala Sekolah pun mengizinkan kami untuk melakukan kegiatan mengajar di TK Islam Nur Hasanah.

Setelah mendapatkan izin dari Kepala Sekolah, kami pun melakukan survey ke setiap kelas yang ada di TK Islam Nur Hasanah. TK tersebut memiliki 3 kelas, kelas yang satu merupakan kelas A dan yang lainnya merupakan kelas B1 dan B2. Saat kami survey ke kelas, kami memperhatikan bagaimana cara guru mengajarkan anak muridnya. Sehingga dapat kami jadikan pedoman untuk kegiatan mengajar minggu depan.

Kesimpulan

Kelompok kami memutuskan untuk melakukan kegiatan mengajar di TK Islam Nur Hasanah yang berlokasi di Pondok Pakulonan, Serpong Utara. Kami sudah mendapatkan persetujuan dari pihak sekolah untuk melaksanakan kegiatan tersebut. Kami juga sudah menentukan kegiatan apa saja yang akan dilakukan di sekolah.

Foto-foto kegiatan dan peserta survey